Поколений 2
Представителей 2 (мать и дочь)
Педагогический стаж 70 лет
ФИО: Никончук Людмила Ивановна
Дата рождения: 13.02.1948 г.
Место рождения: деревня Становка Искитимского района Новосибирской области
Образование: Нижнетагильский государственный педагогический институт, 1980 г., учитель русского языка и литературы
Педагогический стаж: 40 лет
Место работы: ГПТУ №27 города Верхняя Салда Свердловской области, ПТУ №70 р.п. Линево Искитимского района Новосибирской области, МБОУ «Гимназия №1 р.п. Линево» - учитель русского языка и литературы. На пенсию ушла из МБОУ «Гимназия №1» в 2006 году
Награды и поощрения: Отличник народного просвещения
Когда и почему Вы решили выбрать для себя профессию педагога?
Когда училась в начальной школе. Очень любила свою первую учительницу Загоскину Марию Николаевну.
Какие качества Вы считаете самыми главными в работе педагога?
Любовь к детям, доброта, справедливость, милосердие
Что Вы считаете своим главным достижением, чем Вы гордитесь?
Горжусь своими учениками (более 1000 выпускников), среди которых есть дипломированные мастера своего дела и просто хорошие люди, добрые родители для своих детей.
Что самое сложное в работе учителя?
Быть интересным для учеников даже в 50+ и быть всегда немножко ребенком.
Кто или что вдохновлял Вас на сложном педагогическом пути?
Коллеги и ученики.
Самые яркие воспоминания
Возвращение выпускников из Афганистана, приезд в гости бывшего выпускника - дипломата в Персии
Ваше увлечение: Дачные хлопоты
ФИО: Горбачева Оксана Валерьевна
Дата рождения: 31.07.1969 г.
Место рождения: г. Верхняя Салда, Свердловская область
Образование: Новосибирский государственный педагогический институт, 1992 г., учитель биологии и химии
Педагогический стаж: 30 лет
Место работы: МОУ «СОШ №5, МБОУ «Гимназия №1», МБОУ «СОШ № 4 р.п. Линево» - с 2003 года по сегодняшний день
Должность: заместитель директора по УВР, учитель биологии
Награды, поощрения: Почетный работник сферы образования Российской Федерации.
Когда и почему Вы решили выбрать для себя профессию педагога?
C детства любила играть с куклами и подружками в ролевую игру «Школа». Постоянно перед глазами был «живой» пример мамы. В возрасте пионера была увлечена вожатской работой. Активная общественная работа в комсомолии до конца позволила убедиться в правильности выбора.
Какие качества Вы считаете самыми главными в работе педагога?
Любовь к своему делу и увлеченность, интерес к жизни в любом возрасте.
Что Вы считаете своим главным достижением, чем Вы гордитесь?
Горжусь своими родными детьми Ваней и Валей, когда вижу, что из них выросли честные люди и хорошие семьянины.
Что самое сложное в работе учителя?
Добиться трехсторонней (учитель, ученик, родитель) договоренности во взаимодействии по конкретному вопросу воспитания или образования.
Что вдохновляет на сложном педагогическом пути?
Разные формы взаимодействия со своими коллегами, которые взаимообогащают и мотивируют на творчество в работе. «Горящие» глаза любознательных учеников и их «заказы» на обсуждение интересующих их предметных тем.
Самые яркие воспоминания
Первые годы работы в Гимназии (экскурсии в лес, празднование дня Гимназиста, первый открытый урок «Опыление растений»)
Люблю музицировать на фортепиано и играть с внуками в динозавров.