Поколений 3
Представителей 9
Общий педагогический стаж почти 220 лет
Две ветви династии образовали жены двух родных братьев Гуменюк.
Старт первой ветви дала Гуменюк (Хребтова) Нина Васильевна (24.08.1935 - 30.12.1989). Родилась Нина Васильевна в д. Таскаево Черепановского, ныне Искитимского района. В 1955 г. окончила Искитимское педагогическое училище по специальности учитель-воспитатель детского дома с присвоением квалификации народного учителя начальной школы. Начинала педагогическую деятельность в Черепановском районе, в Веселовской начальной школе. 
Позже поселок Веселый вошел в состав Искитимского района. Работала учителем, директором школы.
С января 1969 г. по август 1987 г. работала учителем в Михайловской восьмилетней школе Искитимского района, а закончила трудовую деятельность в декабре 1989 г. в качестве учителя русского языка и литературы Новолоктевской средней школы. Педагогический стаж Нины Васильевны составил 34 года 8 месяцев.
Продолжили дела Нины Васильевны дочь Ердякова (Гуменюк) Ольга Алексеевна, сноха Гуменюк (Гусева) Елена Валентиновна и внук Гуменюк Алексей Владимирович, начинающий учитель физики и математики МКОУ «СОШ с. Новолокти».
Вторая ветвь династии началась с Гуменюк (Дорогиной) Нины Федоровны. Нина Федоровна окончила Болотнинское педагогическое училище по специальности учитель начальных классов. Работала учителем начальных классов в Веселовской малокомплектной школе Искитимского района, Новолоктевской и Евсинской средних школах. Её педагогический стаж составил 42 года.
Дети Нины Федоровны – сын Юрий Геннадьевич Гуменюк и дочь Маргарита Викторовна Егорова пошли по стопам матери, выбрав педагогическую профессию. Учителем работала и первая жена Юрия Геннадьевича Маргарита Николаевна Рейценштейн (Перкова), ныне она заведует детской библиотекой в г. Искитиме.
Самый молодой представитель династии - Гуменюк София Вячеславовна, двоюродная племянница детей Нины Васильевны и Нины Федоровны, в 2023 году она окончила Черепановский педагогический колледж.
ФИО: Гуменюк Нина Федоровна
Дата рождения: 31 июля 1941 г.
Место рождения: г. Запорожье.
Образование: Болотнинское педагогическое училище, 1961 г., специальность учитель начальных классов
Педагогический стаж: 42 года.
Место (места) работы: Веселовская малокомплектная школа Искитимского района; Новолоктевская средняя школа; Евсинская средняя школа. Учитель начальных классов.
Награды, поощрения: Почетная грамота Министерства образования и науки РФ, Отличник народного просвещения.
Когда и почему Вы решили выбрать для себя профессию педагога?
Учась в старших классах, решила стать учителем.
Какие качества Вы считаете самыми главными в работе педагога?
В работе педагога главным качеством считаю не оскорблять ребёнка, найти подход к каждому.
Что Вы считаете своим главным достижением, чем Вы гордитесь?
Главное достижение - достигать качества образования.
Самое сложное в работе учителя, по-Вашему, что?
Самое сложное - неадекватные родители.
Кто или что помогает, вдохновляет Вас на сложном педагогическом пути?
Вдохновляли работать меня в школе пытливые глаза детей.
Самые яркие воспоминания из Вашей педагогической деятельности.
Яркие воспоминания: открытые уроки, поездки с детьми по России.
Ваше увлечение: вышивание.
ФИО: Ердякова (Гуменюк) Ольга Алексеевна
Дата рождения: 5 января 1959 г.
Место рождения: п. Веселый, Черепановский район
Образование: НГПИ, 1987 г., специальность русский язык и литература
Педагогический стаж: 34 года
Места работы: Александровская 8-летняя школа и Первомайская восьмилетняя школа Искитимского района; школа №2 г. Искитим; школа №9 г. Искитим. Учитель русского языка и литературы.
Награды, поощрения: Почетная грамота Министерства образования и науки РФ, Юбилейная медаль “80 лет Новосибирской области”. Самая дорогая награда - лента с надписью “Мисс Доброта” от моих первых выпускников школы №9, она была вручена на последнем звонке в 1995 г.
Когда и почему Вы решили выбрать для себя профессию педагога?
Учителем я мечтала быть с самого раннего возраста. Мама приносила домой тетради, проверяла, ставила оценки. И мне так хотелось поскорее вырасти, ходить в школу с полной сумкой тетрадей, а вечером что-то читать, делать записи, ставить оценки. Я видела в своих мечтах, как меня любят ученики, слушают на уроках, отвечают и, конечно, они все знают и понимают каждое мое слово.
Какие качества Вы считаете самыми главными в работе педагога?
Я считаю, если ты хочешь состояться в этой профессии, ты должен любить детей. Без этого качества работа учителем покажется очень тяжелой и совсем не интересной. Если ты любишь детей, они это чувствуют и отвечают тем же чувством. Я благодарна судьбе за то, что у меня были всегда самые лучшие дети. У меня столько хороших воспоминаний! Дети тоже меня вспоминают, я часто слышу от них слова благодарности, они меня приглашают на встречи. Очень рады, когда мы случайно встречаемся. Я чувствую, что эти встречи нам нужны, и они важны для нас.
Ваши увлечения: Я люблю путешествовать. Мне интересно узнавать новых людей их нравы, как строится жизнь в других странах. Это очень увлекательно. Я чаще общаюсь с природой. Я могу себе позволить наблюдать, как весной пробуждается природа, как распускаются листочки на березе, как здорово пахнет сирень и черемуха. Я сейчас особенно люблю весну, так как всю жизнь у меня не было времени любоваться красотой. У меня были экзамены - очень ответственная пора.
ФИО: Гуменюк (Гусева) Елена Валентиновна
Дата рождения: 13.12.1967 г.
Место рождения: Новосибирская область, Искитимский район, с. Легостаево
Образование: Новосибирский государственный педагогический университет, 1996 г., специальность Педагогика и методика воспитательной работы, квалификация Методист по воспитательной работе
Педагогический стаж. 35 лет
Место работы МКОУ «СОШ с. Новолокти», учитель истории и обществознания с сентября 1988 года по настоящее время.
Награды, поощрения: Юбилейная медаль «80 лет Новосибирской области», Юбилейная медаль «За вклад в развитие Новосибирской области», Благодарность и Почетная грамота Министерства образования НСО
Когда и почему Вы решили выбрать для себя профессию педагога?
Когда училась в школе, я очень хотела работать в милиции и даже поступила на юридический факультет Томского Государственного Университета. Но с этой профессией у меня не сложилось, в 1988 г. я вернулась домой. В школе нужна была старшая пионерская вожатая, и я пошла работать в школу.
Какие качества Вы считаете самыми главными в работе педагога?
Качества, необходимые в работе педагога: личная ответственность за то, что ты делаешь; уважение к людям: детям, родителям, коллегам. Быть рядом с детьми, понимать их в любой ситуации.
Что Вы считаете своим главным достижением, чем Вы гордитесь?
Горжусь успехами своих учеников, у которых я была классным руководителем. Горжусь, что педагогику, как свою профессию, выбрал сын.
Мои достижения – это мое участие в различных конкурсах, призовые места и победы, это мои ученики, мои выпускники. Уже почти 30 лет являюсь руководителем интеллектуальной команды школы, которая не раз являлась призером и победителями районных интеллектуальных игр. Занимаюсь сбором краеведческого материала по истории села Новолокти и Новолоктевской школы. Мои материалы были напечатаны в районной газете «Знаменка» в 2015 году, я выступала на научно-практических конференциях.
Самое сложное в работе учителя, по-Вашему, что?
Самое сложное в работе учителя - работа с бумагами, всевозможные отчеты. Сколько времени уходит на это, вот бы это время потратить на работу с детьми!
Кто или что помогает, вдохновляет Вас на сложном педагогическом пути?
Помогают и вдохновляют на работу сами дети, их энергия, с ними чувствуешь себя моложе. Работая с детьми, приходится быть компетентной во многих вопросах, чтобы поддержать разговор на разные темы, ответить на вопросы, которые могут дети задать.
Самые яркие воспоминания из Вашей педагогической деятельности.
Яркие воспоминания связаны со школьными мероприятиями, которые объединяли всех - и детей, и родителей, и педагогов: «Веселые старты», «Пиратская новогодняя вечеринка», фестивали песен; это встречи с моими бывшими учениками, их благодарность за то время, когда они учились в школе.
Ваше увлечение: Раньше очень много читала художественную литературу. Люблю раскрашивать картины по номерам, это успокаивает, есть время подумать, поразмышлять.
Вы пришли работать учителем в школу, где учились. Каково это — стать коллегой в коллективе, в котором вас помнят ученицей?
Я пришла работать в школу, которую закончила 3 года назад, в ней работали учителя, которые стали моими коллегами. Конечно, было и стеснение, мне не хотелось их подвести. Для меня всегда была примером мой классный руководитель, учитель математики Долгушина Александра Николаевна В 1988 г., когда я пришла работать в школу, она была директором школы.
ФИО: Рейценштеин (Гуменюк) Маргарита Николаевна
Дата рождения: 21.05.1967 г.
Место рождения: село Ново-Никольск, Усть-Таркский район, Новосибирская область
Образование: Высшее. Новосибирский государственный педагогический институт, 1990 г., специальность история
Педагогический стаж: 31 год
Места работы: Михайловская восьмилетняя школа Искитимского района (1988 – 1996 гг.); ООШ №10 г. Искитима; Профессиональное училище №44/23; МБОУ СОШ № 2 г. Искитима.
Награды, поощрения: Почетная грамота Департамента образования Новосибирской области, Диплом Управления образования администрации г. Искитима за победу в номинации «Признание» в рамках конкурса педагогического мастерства; Почетная грамота Министерства образования Новосибирской области.
Когда и почему Вы решили выбрать для себя профессию педагога?
Еще в детстве я любила играть в школу, помогала маме проверять тетради, в старших классах проводила экскурсии в школьном музее. Но осознанный выбор профессии педагога я сделала в 10 классе. Большое влияние в этом оказала моя мама, Перкова Валентина Петровна, Заслуженный учитель РФ, проработавшая почти 40 лет в Новоникольской сельской школе. Мама была для меня примером, идеалом учителя. Она убедила меня, что у меня есть все необходимые задатки чтобы стать хорошим педагогом, нужно только получить необходимое образование.
Какие качества Вы считаете самыми главными в работе педагога?
Важным качеством педагога считаю профессионализм, который должен проявляться во всем: в знании преподаваемого предмета, в стремлении к обучению и совершенствованию, в умении найти подход к любому, даже самому сложному, ученику, в общении с коллегами. Но самое главное качество – это любовь к детям, без него настоящий учитель состояться не может.
Что Вы считаете своим главным достижением, чем Вы гордитесь?
Главное мое достижение и гордость – это мои ученики, выпускники, которые помнят меня и, встречая даже через много лет, говорят мне спасибо.
Самое сложное в работе учителя, по-Вашему, что?
Мне кажется, что самое сложное в профессии педагога – оставаться спокойным, уравновешенным, сохранять бодрость духа, даже в самых трудных ситуациях.
Кто или что помогает, вдохновляет Вас на сложном педагогическом пути?
Почти четыре года я не работаю учителем, хотя моя нынешняя работа тоже связана с детьми: я заведующая детской библиотекой. Но за время педагогической деятельности меня поддерживала и вдохновляла моя мама, которая считала, меня хорошим учителем, давала советы и подбадривала меня. Я работала в разных школах, и всегда рядом были коллеги-учителя, на которых хотелось равняться. Вдохновляли победы учеников в олимпиадах, конкурсах, успешная сдача экзаменов выпускниками. А иногда и просто хорошо проведенный урок или мероприятие.
Самые яркие воспоминания из Вашей педагогической деятельности.
Пожалуй, самые яркие воспоминания связаны с началом педагогической деятельности, которая началась в п. Михайловка (Гилевский с/с) в небольшой восьмилетней школе, куда мы приехали вместе с мужем по распределению. Это было мое становление как учителя, мои первые, самые запомнившиеся, ученики. Кроме уроков, я вела много разных кружков, ставила с детьми спектакли, разрабатывала сценарии на праздники. Было здорово!
Ваше увлечение
Мне нравится составлять сценарии, писать стихи-поздравления и проводить праздники для своих родных и друзей. Кажется, это у меня неплохо получается.
Общая профессия помогает или мешает в семейной жизни?
Я думаю, что в семейной жизни общая профессия помогает, так как есть общие интересы, темы для обсуждения. Всегда можно посоветоваться с мужем (женой)-коллегой, а то и попросить помощи.
ФИО: Гуменюк Юрий Геннадьевич
Дата рождения: 25 июля 1964 г.
Место рождения: п. Веселый Черепановского района Новосибирской области
Образование: НГПИ, 1989, Учитель истории и обществоведения.
Педагогический стаж: 10 лет (1981-1990 - учитель, 1990-1991 - директор школы)
Место работы: Михайловская школа, Гилевский с/с, Искитимский район.
Когда и почему Вы решили выбрать для себя профессию педагога?
Моя мама была педагогом. И я после окончания школы решил пойти в пединститут.
Какие качества Вы считаете самыми главными в работе педагога?
В работе педагога главным качеством считаю терпение.
Что Вы считаете своим главным достижением, чем Вы гордитесь?
Главным достижением считаю формирование ответственного коллектива, будучи директором.
Самое сложное в работе учителя, по-Вашему, что?
Сложностей в работе не было.
Кто или что помогал, вдохновлял Вас на сложном педагогическом пути?
Вдохновляли результаты труда.
Самые яркие воспоминания из Вашей педагогической деятельности.
Ярким воспоминанием считаю, когда после окончания школы бывшие выпускники говорили при встрече “спасибо” и благодарили за полученные знания.
Ваши увлечения: техника, туризм, пчеловодство.
Общая профессия помогает или мешает в семейной жизни?
Если в семье муж и жена работают в школе, это здорово, это семья единомышленников.
ФИО: Егорова Маргарита Викторовна
Дата рождения: 11 апреля 1962 г.
Место рождения: ст. Посевная Черепановского района
Образование Новосибирский государственный педагогический институт, 1986 г., учитель начальных классов
Педагогический стаж: 32 года
Место (места) работы: Новолоктевская средняя школа Искитимского района; МОУ Специальная общеобразовательная школа №7 VIII вида г. Искитим; МОУ СОШ №5; МОУ СОШ №2. Учитель начальных классов.
Награды: почетная грамота Министерства образования и науки РФ
Когда и почему Вы решили выбрать для себя профессию педагога?
В пединститут пришла спустя 3 года после окончания школы.
Какие качества Вы считаете самыми главными в работе педагога?
В работе педагога главным качеством считаю терпение и любовь к детям и своей профессии, а также умение найти подход к каждому ребенку и родителю.
Самое сложное в работе учителя, по-Вашему, что?
Самое сложное - пробудить у детей интерес к учебе.
Самые яркие воспоминания из Вашей педагогической деятельности.
Яркими воспоминаниями считаю победы в школьных и городских конкурсах, организация досуга и внеклассных мероприятий.
Ваши увлечения: чтение книг, садоводство, вязание.
Гуменюк Алексей Владимирович
Гуменюк София Вячеславовна Рейценштеин Маргарита Николаевна