с. Быстровка, Быстровский сельсовет
Династия Аникины-Ильиных
Поколений 2
Представителей 3
Общий педагогический стаж 88 лет.
Ильиных (Аникина) Анна Михайловна:
Свой рассказ о моих родителях и о себе хочу начать с замечательного стихотворения:
Горжусь династией своей,
Учителей плеядой,
Учили столько лет детей
Они не за награды.
И семя сеяли они
Разумное и вечное,
Готовы были годы, дни
Трудиться бесконечно.
И память добрую в веках
У многих поколений
Оставили они в сердцах
Не ради привилегий.
Не многие из них тогда
"Заслуженными" были,
Не получали ордена -
Они добру учили.
Горжусь династией своей
Учительской по праву,
Они снискали у людей
За труд любовь и славу.
Мой папа, Аникин Михаил Федорович, родился 8 июня 1932 года в небольшой деревушке Боково Тюменской области. В деревне была только начальная школа, после окончания которой пришлось учиться в соседней деревне Банниково, где он
окончил 7 классов. Десятилетку пришлось заканчивать в г. Аббатске, который находился в 25 км от родной деревни – настолько велико было стремление учиться. И каждую субботу пешком отец добирался до дому, чтобы хоть что-то взять покушать на неделю.
До девятого класса отец был троечником, но школу закончил на «4» и «5». В результате такой нагрузки на нервной почве у него отнялись ноги, и друг его возил в школу на тележке.
В 1949 году он поступает в Тюменский строительный институт. После первого курса в 1951 г. его призывают в армию на четыре года. Последние два года он служил в Сибво. В 1955 г. поступил в Новосибирский педагогический институт, на специальность математика-черчение. Здесь молодой, высокий, стройный, видный парень обратил внимание на маленькую, худенькую, веселую девушку Таисию, с которой после второго курса поженились.
После окончания института в 1960 году родители приехали в Быстровку. Сначала жили на съемных квартирах, пока не получили квартиру в старом здании начальной школы. Пять лет Михаил Федорович работал учителем математики. Он очень любил математику, видел всю красоту этого предмета, эту любовь передавал детям.
После долгих уговоров в 1966 году Михаил Федорович согласился стать директором Быстровской средней школы. Это огромный труд - совмещать работу учителя и директора. Надо к уроку написать карточки, планы, надо решить какие-то хозяйственные вопросы, а ведь есть еще и свои дети, с которыми тоже надо заниматься.
С 1978 года Михаил Федорович стал преподавать физику и астрономию, он сам увлекался астрономией и увлек своих учеников. Директором он был до 1989 года, потом у него отнялись ноги, спина, случился инсульт. 30 лет своей жизни Михаил Федорович отдал школе, воспитанию и обучению подрастающего поколения.
Моя мама Аникина Таисия Кузьмовна (все называли Кузьминична) родилась 28 января 1937 года в Новосибирске. Её отец ушел на фронт, когда дочери было 4 года, и погиб под Ржевом. Матери нужно было зарабатывать деньги, поэтому маленькую Таисию отдавали в круглосуточный детский сад, а позже - в пионерские лагеря. Здесь она научилась общаться, легко находить контакт с людьми.
Таисия Куьминична окончила восьмилетнюю женскую школу, а потом училась в 9 - 10 классах платно. После окончания десятого класса хотела поехать на целину, но родственники ее отговорили, и Таисия Кузьминична поступила в педагогический институт на отделение «Математика-черчение». На втором курсе она вышла замуж за Михаила Федоровича Аникина.
Таисия Кузьминична очень любила петь, у нее был хороший голос, она пела в хоре при оперном театре. Она знала много арий из опер, любила пластинки. Когда ей дарили пластинки с оперными ариями, для нее это был праздник. В институте Таисия Кузьминична занималась гимнастикой, особенно ей нравилось выступать на соревнованиях с лентами и булавами. Много времени Таисия Кузьминична уделяла чтению, это она привила любовь к книгам у своих детей.
В Быстровской средней школе Таисия Кузьминична работала с 1961 по 1994 год учителем математики и черчения. Через ее руки прошло не одно поколение детей, у которых в памяти остались не только ее уроки, но ее жизнерадостность, стремление обогатить детей духовно. Она очень много знала. Многие выпускники вспоминают ее классные часы о композиторах Моцарте, Шопене, Чайковском, она не читала по бумажке, а все рассказывала. Рассказывала живо, интересно, она привила своим ученикам любовь к классической музыке. Летом ученики вместе со своим классным руководителем ходили в многодневные походы, чтобы посмотреть красоты Искитимского района.
Стаж работы Таисии Кузьминичны в Быстровской средней школе составляет 33 года.
Из воспоминаний выпускников:
П.Я. Дмитриева:
«Классным руководителем у нас была Аникина Таисия Кузьминична. Я помню, как мы с ней ходили в походы в бор за деревню весной, когда появлялись подснежники и стародубки. Таисия Кузьминична рассказывала нам об этих цветах, мы рассматривали муравейник, и она показывала нам, как трудятся муравьи. Чтобы не заблудиться в лесу, нужно уметь ориентироваться по солнцу, по звездам, по деревьям, и она нас этому учила.
Помню ее классные часы, которые Таисия Кузьминична проводила для двух параллельных классов вместе. Запомнились классные часы о композиторах. Она столько много знала и была интересным рассказчиком. А какой у не был звонкий голос! Как заразительно смеялась! Эти мгновения остались в моей памяти на много лет».
Я, Ильиных (Аникина) Анна Михайловна, родилась 22 декабря 1960 года в Новосибирске. Детство мое прошло в Быстровке. Некоторое время мы жили на ул. Горького, где было много детей, и я росла общительным, живым ребенком, во многом подражала мальчишкам. Если говорили: «Нельзя нырять с моста!», то я обязательно это делала. Здесь же я поступила в первый класс Быстровской средней школы и окончила ее в 1978 году. Никаких поблажек, что я дочь директора школы, мне не было. После полученной мной двойки папа не ругал меня, только сказал, что надо получить все оценки, но не надо увлекаться.
Почему я поступила в пединститут? Я сдала документы в сельхозинститут, но передумала и за компанию со своей подругой, с которой дружили с детского сада, забрала документы из сельхозинститута и сдала их в пединститут.
После окончания института распределилась в Тогучинский район. Работала там восемь лет в Лебедевской школе. Преподавала все: и математику, и физику, и астрономию, и медицину. Была молодая, энергичная. Ходили с учениками в походы - там очень красивая природа, готовили вечера. Все мероприятия проходили в колхозном клубе, где собиралась вся деревня. Председатель колхоза знал все о каждом. Мы помогали колхозу в уборке урожая, а председатель нам бесплатно давал билеты на концерты. Я увидела там другой мир, не такой, как в совхозе. Там меня воспринимали такой, какая я есть, я не зависела ни от мамы, ни от папы. Но я очень благодарна своим родителям: папа научил меня думать, мама привила любовь к прекрасному.
В Тогучинском районе я вышла замуж. По семейным обстоятельствам в 1991 году мы с мужем переехали в Быстровку, и я пошла работать в Быстровскую среднюю школу. Нагрузка была большая, случались разные нюансы, но жизнь есть жизнь. Я проработала в школе 25 лет, до 2008 года, имею благодарности и грамоты от Управления образования.
ФИО: Ильиных Анна Михайловна
Когда и почему Вы решили выбрать для себя профессию педагога?
Закончив Быстровскую сельскую школу, решила пойти по стопам родителей. Папа был учителем физики, мама - учителем математики.
Какие качества Вы считаете самыми главными в работе педагога?
Любовь, доброта к детям, выдержка. Надо не только знать предмет, но и надо уметь преподавать.
Что Вы считаете своим главным достижением, чем Вы гордитесь?
Гордость за учеников, которые в дальнейшем принимали участие в математических олимпиадах, конкурсах, особенно «Одарённые дети».
Самое сложное в работе учителя, по-Вашему, что?
Незаинтересованность детей в предмете. Найти общий язык с родителями
Кто или что помогает, вдохновляет Вас на сложном педагогическом пути?
Пример родителей, как работать с детьми. В обучении должен присутствовать юмор. Идти с детьми нога в ногу со временем.
Самые яркие воспоминания из Вашей педагогической деятельности.
В 90-е годы трудно было купить мелки, их практически не продавали в магазинах. Приобретя одну пачку мелков, я положила её в стол. Ученики нашли эти мелки и раскрасили рисунками весь класс. Эту историю я часто вспоминаю со смехом.
Чтение книг, пошив кукол, разгадывание математических головоломок.
Общая профессия помогает или мешает в семейной жизни?
Помогает. Родители всегда обсуждали дома школьные дела. Я прислушивалась, многое применяла в своей работе.
Вы пришли работать учителем в школу, где учились. Каково это — стать коллегой в коллективе, в котором вас помнят ученицей?
В 1991 г. я пришла работать в эту же школу, где училась. Да, было стыдно перед учителем химии Галкиной Верой Алексеевной за один случай из моей школьной жизни. Однажды мы хотели без учителя провести опыт, но уронили, что было на столе. Затем почти весь класс извинялся перед Верой Алексеевной.