Проекты поручили разработать школьникам

Проекты развития родного поселка будут создавать учащиеся Линевской школы № 3 по заданию администрации Линево.

Глава рабочего поселка Линево Дмитрий Грушевой на встрече с учащимися рассказал, какой помощи ждут от ребят взрослые. «Мы хотим сделать наш поселок красивым и современным, и предлагаем вам пофантазировать, — обратился к школьникам Дмитрий Анатольевич, — каким бы вы хотели его видеть, чего здесь не хватает, по вашему мнению. Допустим, каким должен быть каждый двор, какие деревья,-газоны, площадки.

Предлагайте свои идеи, создавайте проекты. А мы будем искать пути их реализации, заявляться в федеральные программы, использовать все возможности. Наш поселок должен стать комфортным, интересным и лучшим для вас, чтобы вы сами хотели здесь жить и не стремились уезжать в другие города».

Дмитрий Анатольевич пообещал приложить все усилия, чтобы идеи ребят воплотить в жизнь. Главное, чтобы эти модели были действующие, их можно было применить на практике.

А разрабатывать такие проекты учащиеся школы № 3 умеют. Они занимаются ЗО-моделированием и прототипированием на серьезном оборудовании. Используют ЗЭ-принтер, автоматизированные программы, с помощью которых создают ученические проекты. Свои работы выставляют на региональных и всероссийских площадках, занимают достойные места. Так, в прошлом учебном году разработанная командой девятиклассников модель «Усадьба» стала победителем Всероссийского конкурса. «Сейчас нам поступил запрос от администрации поселка с помощью таких программ создать проект развития нашего поселка, — пояснила преподаватель дополнительного образования по программе ЗО-моделирования и прототипирования Елена Василицина. — То есть разработать модели обустройства свободных мест, небольших пространств нашего поселка. Либо придумать, как можно использовать заброшенные здания.

Нам предстоит с помощью программ и даже систем программ создать модели и сделать визуализацию этих мест. Такой работой мы будем заниматься первое полугодие. И надеемся, что к февралю у нас появится действующая объемная модель проектов, выполненная в программах, чертежах и планах». Также администрация поселка обещала помочь в сотрудничестве с вузами Новосибирска: строительным и архитектурным.

Специалисты подготовят техническую документацию.

У команды девятиклассников уже есть идея, что можно сделать в родном поселке, и чего сейчас здесь нет но, по их мнению, так не хватает подрастающему поколению.

Арина Кокорина предложила сделать коворкинг, то есть такое общественное пространство, здание с помещениями, где могут собираться взрослые и дети, молодежь. Заниматься творчеством, отдыхать и работать. «Там могут быть разные зоны, — поделилась идеями Арина Кокорина. — Возможно, помещения для лекций и игровые комнаты, кабинеты психолога, английского языка, профориентации. Можно будет проводить консультации, экскурсии. Обязательно поставим арт-объек-ты, чтобы было интересно. Для нас важно, чтобы это было место, где можно проводить время с комфортом и пользой, но при этом не испытывать такого напряга, как в школе. Свободное время в свободной среде».

Семен Косухин добавляет, что в поселке много заброшенных зданий. И они собираются создать центр подросткового досуга. Он будет многофункциональным, с кинотеатром и компьютерным клубом. Его открытие обеспечит всем желающим доступ в интернет. «В основном этим проектом занимается Арина, мы будем помогать ей, — пояснил Семен. — Нам интересно развивать свой поселок, потому что мы здесь живем».

Технические задачи проекта будет решать Денис Хорев. Он уже знает, какие программы и оборудование нужно использовать, чтобы создать модель. «В итоге мы получим макет центра, — говорит Денис. — Помимо 30-модели будут фотографии и возможность пройти и исследовать его в виртуальной реальности».

Это один из самых масштабных проектов, который целеустремленные линевские школьники хотят предложить администрации поселка для реализации.