Дать возможность потрогать историю.

Многогранная история Новосибирской области Дать возможность потрогать историю и родного края для кого- то просто параграфы в учебнике. Но ученики школы №2 Искитима получили возможность не только увидеть или потрогать элементы быта далеких предков, но и научиться тачать сапоги, прясть пряжу или сечь мясо для пельменей. Музей школы № 2 всегда был одним из лучших в Искитиме. И это не случайно. Руководитель его Николай Шелегин - человек увлеченный историей. Он не просто собирает предметы старины, но и занимается глубоким изучением каждого из них, участвует в раскопках, увлекается краеведением. А еще Николай Николаевич разжигает в детях неугасимый огонь познания. Сама школа (№2 - это богатая на события история родного края. Первое документальное упоминание о ней относится к 1903 году. Именно эта дата стала считаться ее днем рождения. Более 20 лет назад группа учащихся начала работу по сбору материала об истории школы. Ребята посетили квартиры педагогов-ветеранов, записали воспоминания, оформили альбом с фотографиями и начали сбор материала о выпускниках. Этот момент и можно считать днем рождения музея, хотя официально он был отрыт в 2006 году. Музеем в полном смысле слова назвать его было тяжело: две маленьких комнатки на разных этажах школы. Одна рассказывала о боевых традициях, другая - об истории края. Экспонатов накопилось очень много, но вот выставить их не представлялось возможным. Тем не менее, музей школы № 2 за годы существования стал на стоящим центром патриотического воспитания. Он неоднократно был признан лучшим в городе. И вот на кануне славного юбилея - 115-летия школы № 2 - комнаты были объединены в единый музейный комплекс, которому в придачу был вы делен большой кабинет под организацию экспозиций. - Сейчас в интернете можно увидеть и узнать все, — говорит Николай Шелегин. - Но именно в этом кроется подвох. Зачастую нашим детям выдают неверную ин формацию. Из-за этого складывается неправильное видение прошлого. Я считаю нужно школьникам дать возможность потрогать историю, подержать ее в руках, возможно, ощутить вес, вкус. И тогда они сами поймут, где истина, а где. ложь. Первый же урок в новом экспозиционном зале посвященистории Новосибирской области. Встречает гостей казак, завоевавший Сибирь. Манекен в полный рост демонстрирует типичную оде жду казаков времен освоения земель. Рядом - различная утварь. В экспозиции — чугунки, крынки, гребни для обработки шерсти, корытца, вафельница, вилы, ножницы, обувь, корзины и многое другое. Николай Шелегин о каждой вещи может рассказать целую историю, а еще дать подержать, попробовать применить ее. Интересны обычаи и традиции тех времен. Если сибиряк уходил надолго из дому, он брал с собой какой-либо элемент хаты, например, часть ворот. Насколько она большая и тяжелая, можно увидеть в экспозиции. Здесь же - ставни. Современным детям сложно представить, что это такое. Тем более не на сказочной картинке, а в реальности. В Сибири ставни носили не декоративный характер. Они превращали дом в настоящую крепость. Об этом свидетельствует толщи на досок, из которых они делались, наличие внутренних засовов и замков. О том, каким наш край всегда был многонациональным, свидетельствует вы ставка нательных крестов. Большинство из них были найдены в земле: при раскопках или строительстве. Здесь и лютеранский крест, и католический, и православный. В музее много и других экспозиций, рассказывающих об индустриализации, восстановлении страны после войны, развитии пионерской организации, начале эры цифровых технологий. В витрине есть даже 27 кило граммовый первый калькулятор. Важная часть выставки - учебники и методическая литература. Например, пособие для учителей Российской империи, датированное 1878 годом. Или букварь 1934 года. Каждая такая книга - отдельный рассказ о той эпохе, когда им активно пользовались. В том же бук варе очень показательные маленькие рассказы: о лодыре, не желающем работать в колхозе или о пионерке, на писавшей в «Пионерскую правду» разоблачительную статью. Многие учебники, до того как нашли место в му зее, хранились в архивах самого Николая Николаевича, его родителей, которые так ж е были учителями-историками. Некоторые ему привозили, зная его страсть к изучению истории. Сейчас все они стали экспонатами. Но особое место занимает толстая рукописная книга, авторами которой стали учителя и выпускники школы № 2. Первая ее запись сделана еще в сороковые годы. После этого свои строки ежегодно вписывали те, кто покидал парту, вступая в большую жизнь, те, кто воз вращался в родные стены спустя десятки лет. Письма, нашедшие место на страницах книги, приходили даже из-за рубежа. И все они бережно собирались, подшивались, чтобы те, кто придет сюда в будущем, могли проследить преемственность поколений педагогов и учеников. В запасниках школьно го музея - сотни экспонатов, посвященных годам Великой Отечественной войны. Они периодически выставляются на обозрение не только учеников, но и всех искитимцев. К началу ново го учебного года была организована выставка «Женское лицо войны», рассказывающая о воинской судьбе прекрасной половины человечества. Кстати, именно в школе № 2 работала педагогом наша прославленная землячка, летчик-истребитель эскадрильи «Призрак» Милентина Кондратова. О ней - особый рассказ. Чтобы собрать материал Николаю Шелегину пришлось делать запросы в военные архивы. Когда он лично разговаривал с Милентиной Георгиевной, многому просто не верил, каза лось, летчица, рассказывая о годах войны, выдает желаемое за действительное. Но оказалось, что о многом штурман эскадрильи умалчивает. Особый резкий напористый склад характера заставлял Милентину Георгиевну не просто геройствовать - зачастую совершать невозможное. Рядом - рассказ о банно-прачечных батальонах: огромная бадья и доски для стирки, хозяйственное мыло - такое, каким было в годы войны, а рядом - автомат, И таких мини-экспозиций очень много, а потому ка ждая экскурсия сюда - событие. Хотя иногда музей сам приходит в класс. Для лучше го изучения какой-либо те мы Николай Николаевич собирает, как здесь говорят, волшебный чемоданчик, наполняя его теми наглядны ми историческими артефактами, которые требуются. И тогда любой урок превра щается в настоящее путешествие в прошлое. Наталья Кривякина, фото автора

Искитимская газета. - 2017, № 37 (14 сент.). - С. 19.